Fabio realisierte für den Naturpark Diemtigtal eine App, mit Inhalten aus dem Leben von Dr.Schweitzer. Wir waren erstaunt, wie die Jungs losrannten und die Posten auf der App lösten. Sie lernten die Grimmialp, das wunderschöne Diemtigtal im Berneroberland und die bemerkenswerte Persönlichkeit des Dr.Schweitzers kennen.
Gil liebt es, wenn wir ihm vorlesen. Selber übt er Lesen und schreibt kleine Erinnerungszettel. Deutschaufgaben, Tagebuch schreiben nur nach dem wir sagen, es sei nun Zeit um zu schreiben und lesen. Solche Aufgaben zu ‚erledigen‘ macht er ungern. Seinem Bruder lernt er gerne die Buchstaben.
1.4.17 – die Schlosssaison hat begonnen, mit einem neuen Thema – 👑. Wir geniessen den ersten Besuch im Schloss sehr und testen Daddys Kronenprodukt im Schloss.
Die Truhe fanden wir im Kindermuseum und den König Barbarossa via QR-Code…
Gil macht sich Zuhause einen bequemen Thron.
Wir testeten die ersten Druckprototypen und Fabio sendete Sms ins Schloss – es funktioniert 👍💪. Die Jungs bekamen über Entwurf, zu Druckversuchen, Einsparungen wegen Budget, alles mit, bis zu, damit als Museumskind arbeiten. Im Museum lernen sie allerlei zum Thema König. Spannend immer wieder erst durchs malen kommen tiefere Fragestellungen: Farbe Blau, wie und mit was wurde gefärbt. Dank IPhone findet Lernen immer und überall statt.
…und spielen dank dem Kindermuseum …❤️…
Gil fängt an Buchstaben zusammenzusetzen, Worte zu lesen. Die Buchstabenklebberli die ich ihm geben wollte, jedesmal wenn er einen Buchstaben kann, wollte er gerade alle auf einmal, um alle Kleberli erhalten zu dürfen.
Wir schicken die Kappe zurück an Kim, die sie bei uns vergass. Mama das esch en Limusette😍
Wir reden, planen, zeichnen, messen, rechnen und legen das Kasseli zusammen. Vorfreudig auf die zwei Widderkaninchen die noch beim Kaninchen Mama sind.
Levin übt Lesen mit einem SuperManBuch und mit Super Baby im Arm. So herzig!
Levin liest, versucht Worte herauszufinden wie sie geschrieben stehen und schreibt sie rein ins Freundschaftsbuch. Seinem Bruder hilft er und zeigt ihm voller Stolz wie man ‚Für Lexi‘ schreibt. Gil schickt an Gina, Lexi und Kim Zeichnungen und Kleberli und schreibt auf jede Zeichnung den Namen des Mädchens.
Vitalis will Remy lesen beibringen. Das inspiriert Gil und er fragt wo die Buchstaben sind. Nun legen beide Wörter, fragen was das heisst was sie legen und wie man bestimmte Wörter schreibt. Auch noch am nächsten Tag legen sie FantasieWörter zu einer Pyramide aufgeschichtet. Ich soll sie ihnen vorlesen dabei müssen sie vor Lachen ihren Bauch halten.
